«2.1. Деятельность КДОУ направлена на осуществление  образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.»

1.6. Пункт 2.2 раздела 2 «Цели, задачи и предмет деятельности» читать в новой редакции: «2.2. Цели деятельности КДОУ определены следующими направлениями дошкольного образования: - формирование общей культуры, - развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, - формирование предпосылок учебной деятельности, - сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, - осуществление психолого-педагогической и логопедической коррекционной помощи  воспитанникам, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, - оказание консультативной  методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, образования и развития детей.» 1.7. Пункт 2.3. раздела 2 «Цели, задачи и предмет деятельности» читать в новой редакции: « 2.3. Для реализации основных целей и задач КДОУ иметь право: - разрабатывать и утверждать, реализовывать образовательные программы дошкольного образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования;   - разрабатывать и утверждать по согласованию с учредителем программы развития; - разрабатывать и утверждать годовой учебный план и график работы; - использовать совершенствовать различные методы обучения и воспитания, образовательные технологии; - проводить самообследование; - создавать необходимые условия для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников; - реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами, определяющих его статус образовательных программ, с учётом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между КДОУ и родителями (законными представителями); - оказывать дополнительные платные образовательные услуги, при этом  платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.»; 1.8. Пункт 2.4., абзац 1 читать в новой редакции: «2.4. первый абзац: « - обеспечение получения дошкольного образования, присмотра и ухода за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений, при наличии необходимых условий, созданных Учредителем. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.»; 1.9. Пункт 3.5 раздела 3 «Организация образовательного процесса» читать в новой редакции: «3.5. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в КДОУ осуществляется в группах. Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования. В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Группы оздоровительной направленности создаются для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, нуждающихся в длительном лечении и проведении для них необходимого комплекса специальных лечебно-оздоровительных мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур. В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. В КДОУ могут быть организованы также: группы детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования для воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня; семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные группы могут иметь общеразвивающую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации образовательной программы дошкольного образования. В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).»; 1.10. Пункт 3.18 раздела 3 «Организация образовательного процесса» читать в новой редакции:  « 3.18 Режим работы КДОУ и длительность пребывания воспитанников в группах  определяет самостоятельно, исходя из потребностей родителей и возможностей бюджетного финансирования КДОУ. КДОУ функционирует в режиме  сокращенного дня с 10,5 - часовым  пребыванием     воспитанников в группах, по  5-дневной рабочей недели с выходными днями в субботу и воскресенье. Непосредственно образовательная деятельность (НОД) организуется в течение года   с сентября по  май, в соответствии с образовательной программой КДОУ, годовым учебным   графиком, действующими санитарными правилами. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность   составляет не более 10 периодов НОД в неделю (1,5 часа), 2 в день Продолжительность  непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет 8-10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во  вторую половину дня. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста  составляет:  - в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин., 11 периодов НОД в    неделю, 2-3 в день;  - в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, 12 в неделю, 2-3 в день;  - в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, 15 в неделю, 3 в день;  - в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут, 16в неделю, 3-4 в    день.  Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для  детей дошкольного возраста составляет: - в младшей группе (для детей 4-го года жизни) - не более 15 минут, - в средней группе (для детей 5-го года жизни) - не более 20 минут, - в старшей группе (для детей 6-го года жизни) - не более 25 минут, - в подготовительной (ля детей 7-го года жизни) - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1, 5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку. Одно из 3х физкультурных занятий в неделю в дошкольных группах планируется на улице, во время прогулки.»; 1.11. Пункт 4.3. раздела 4 «Участники образовательного процесса» абзац 8 читать в новой редакции : « - дошкольное образование в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования:».